Καλώς ορίσατε στη βιβλιοθήκη του σχολείου

 

Η βιβλιοθήκη μας είναι ένας χώρος γεμάτος ιδέες, ιστορίες και έμπνευση! 

Εδώ οι μαθητές μπορούν να ανακαλύψουν αγαπημένα βιβλία, να μελετήσουν, να δημιουργήσουν και να μοιραστούν τη χαρά της γνώσης.

Κάθε χρόνο οργανώνουμε δράσεις φιλαναγνωσίας, παρουσιάσεις και μικρές εκδηλώσεις που φέρνουν το βιβλίο πιο κοντά στη σχολική ζωή.

Θέλουμε η βιβλιοθήκη να είναι ένα ανοιχτό καταφύγιο για όλους — ένας χώρος όπου η φαντασία και η μάθηση συναντιούνται. 

 

Για να συνδεθείτε με την ψηφιακή βιβλιοθήκη και να δείτε τις Θεματικές Κατηγορίες και τους τίτλους των βιβλίων πατήστε εδώ.

Στις αναρτήσεις που ακολουθούν μπορείτε να δείτε αναλυτικότερα τις δράσεις της βιβλιοθήκης μας.

Με χαρά και δημιουργική διάθεση, το σχολείο μας μεταμορφώθηκε για λίγο σε «καταφύγιο» λέξεων και συναισθημάτων, τιμώντας την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Σε μια λιτή, αλλά γεμάτη ουσία εκδήλωση, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας άφησαν για λίγο τα θρανία και έγιναν κοινωνοί της ποιητικής τέχνης. Εμψυχώτρια της δράσης, η νοσηλεύτριά μας, Αζάτ Χελβατζιάν, η οποία έχει εκδώσει ποιητικές συλλογές, γράφει στίχους και τραγούδια και ερμηνεύει με ιδιαίτερη ευαισθησία.

Ημερομηνία: 6 Μαρτίου 2026

Συμμετέχοντες: Μαθητές/τριες του Γ2’

Την Παρασκευή, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές της Γ Λυκείου άφησαν για λίγο στην άκρη τα βιβλία των Πανελλαδικών και «βούτηξαν» στα βαθιά νερά της κοινωνικής ενσυναίσθησης. Μέσα από ένα βιωματικό θεατρικό εργαστήριο του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, με τίτλο «Ένα απειλητικό γράμμα»,διερευνήσαμε τις σκοτεινές πτυχές της ενδοσχολικής βίας με επίκεντρο τον ρατσισμό και την περιθωριοποίηση του «ξένου».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, στις 13 Μαρτίου 2026, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική εκπαιδευτική δράση, παρακολουθώντας το πρόγραμμα «Smashed», ένα διεθνώς αναγνωρισμένο πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σχετικά με τους κινδύνους της κατανάλωσης αλκοόλ σε νεαρή ηλικία. Το πρόγραμμα έχει αναπτυχθεί από την Collingwood Learning και υλοποιείται σε πολλές χώρες με την υποστήριξη της Diageo.  

Μέσα από μια διαδραστική θεατρική παρουσίαση, σε συνεργασία με το Θέατρο Τέχνης, οι μαθητές παρακολούθησαν τις ιστορίες τριών εφήβων και προβληματίστηκαν σχετικά με τις συνέπειες της κατανάλωσης αλκοόλ, την πίεση των συνομηλίκων και τη σημασία της υπεύθυνης λήψης αποφάσεων. Μέσα από ρεαλιστικά περιστατικά της καθημερινότητας των νέων, αναδείχθηκαν ζητήματα που σχετίζονται με την κατανάλωση αλκοόλ, τις συνέπειές της στην υγεία, την ασφάλεια, τις διαπροσωπικές σχέσεις, αλλά και στις προσωπικές φιλοδοξίες των εφήβων.

Το πρόγραμμα δεν επιβάλλει συγκεκριμένες συμπεριφορές, αλλά ενθαρρύνει τη σκέψη, τον διάλογο και την κατανόηση των συνεπειών των επιλογών μας. Παράλληλα, αναδεικνύει τη σημασία της αντίστασης στην πίεση των συνομηλίκων (peer pressure) και ενημερώνει τους μαθητές για το πού μπορούν να απευθυνθούν για υποστήριξη.

Η δράση αποτέλεσε μια ενδιαφέρουσα και βιωματική εμπειρία που ενίσχυσε τον διάλογο και την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ένα σημαντικό κοινωνικό ζήτημα. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τον ρόλο του σχολείου ως χώρου ενημέρωσης, προβληματισμού και ανάπτυξης υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων πολιτών.

Υπεύθυνες δράσης: Ράπεση Άννα                  Συνοδοί: Κωβαίου Αργυρώ
                                Χαλκέα Ελένη                                Ζαβιτσάνου Χριστίνα

 

Theatro_Texnis_1
Theatro_Texnis_2
Theatro_Texnis_3
Theatro_Texnis_4
1/4 
start stop bwd fwd
 

WHEN

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, Παρασκευή 13/2/2026, η συμμετοχή μαθητών της Β’ και Γ’ τάξης του σχολείου μας σε εκπαιδευτικό εργαστήρι με θέμα «Έμφυλα Στερεότυπα και ΜΜΕ», που υλοποιήθηκε από τον οργανισμό WHEN, ο οποίος στοχεύει στην επαγγελματική και οικονομική ενδυνάμωση των γυναικών και στην ισότητα στην εργασία.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολείο χωρίς Στερεότυπα – όλες δυνατές, όλοι ίσοι με σκοπό την εδραίωση της έμφυλης ισότητας στο σχολείο οι μαθητές προσέγγισαν με βιωματικό τρόπο το ρόλο των ΜΜΕ στη διαμόρφωση αντιλήψεων για τα φύλα, εντόπισαν στερεοτυπικές αναπαραστάσεις και συζήτησαν ζητήματα ισότητας, συμπερίληψης και κριτικής ανάλυσης της πληροφορίας. Οι δραστηριότητες βασίστηκαν στη συνεργασία, τον διάλογο και την ενεργό συμμετοχή. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και μαθητριών.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για αυτή τη δράση ήταν η Ιωάννα Τραστέλη και η Άννα Ράπεση.

Η ομάδα της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας, παρακολούθησε στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ) οργανωμένη ομαδική ξενάγηση στην έδρα της, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ), στις 8 Δεκεμβρίου 2025.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία της ΕΒΕ από την αρχή της λειτουργίας της έως και σήμερα. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για το σύνολο των υπηρεσιών της, τη δυνατότητα πρόσβασης και χρήσης αυτών. Νομίζουμε πως όλοι και όλες το απολαύσαμε!

 

 

EthnikiVivliothiki_1
EthnikiVivliothiki_2
EthnikiVivliothiki_3
EthnikiVivliothiki_4
EthnikiVivliothiki_5
EthnikiVivliothiki_6
EthnikiVivliothiki_7
1/7 
start stop bwd fwd
 

School library 2

Τη φετινή χρονιά οι δράσεις της σχολικής βιβλιοθήκης είχαν ως στόχο της καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. 

 

1234

 

Με ιδιαίτερη χαρά σας περιμένουμε

στην έναρξη λειτουργίας της σχολικής μας βιβλιοθήκης

για το σχολικό έτος 2024-2025.

 

Αναμένουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες

που επιθυμούν να γίνουν μέλη και να δανειστούν βιβλία

την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024.

 

Για τη φετινή χρονιά θα διεξαχθεί διαγωνισμός για τη δημιουργία αφίσας με θέμα την φιλαναγνωσία.

Υποβολή έργων έως 15 Ιανουαρίου 2025.

ΔΙΑΜΑΝΤΩ

Την Παρασκευή, 19 Απριλίου 2024, ομάδα μαθητών- μελών της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας, υποδέχτηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων, το δάσκαλο και συγγραφέα Φίλιππο Κολυβάκη. Με αφορμή το βιβλίο του, ֞Αναζητώντας τη Διαμάντω֦, τα παιδιά μοιράστηκαν με τον αγαπημένο συνάδελφο και συγγραφέα, σκέψεις και συναισθήματα για την αντάρτισσα ηρωίδα, Διαμάντω Κουμπάκη, την εποχή της, το νόημα της ιστορίας. Είδαν την πόλη μας μέσα από την αγάπη και το πάθος του συγγραφέα γι' αυτήν και αναρωτήθηκαν ֞Ποια δύναμη ανώτερη από χίλιους στρατούς, άραγε επιβάλλει τη θυσία και τα μαρτύρια; Θα μπορούσε να γεννηθεί και στη δική μας εποχή, μια ηρωίδα σαν τη Διαμάντω; Δεν μίλησαν ,όμως, για το θάνατο, αλλά για το πώς αξίζει να ζει κανείς τη ζωή…

Ήταν μια στιγμή στη σχολική μας ιστορία ουσιαστική, σχεδόν μυσταγωγική, για όλους τους συμμετέχοντες.

butterfly

Με αφορμή την 21η Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού και των φυλετικών διακρίσεων, το τμήμα Α΄2, με συντονίστρια την κ. Ράπεση, συμμετείχε μαζί με 10 τμήματα σχολείων από όλη την Ελλάδα, στη διαδραστική παράσταση θεάτρου φόρουμ “Η πολύχρωμη μετανάστευση της πεταλούδας”, που υλοποιεί το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ. Το εργαστήριο-παράσταση διαπραγματεύεται θέματα όπως η αλληλεγγύη, η αποδοχή του «άλλου» και η αντιμετώπιση της ξενοφοβίας. ​Απευθύνεται σε εφήβους και επιχειρεί να θέσει τους συμμετέχοντες απέναντι σε προσωπικές και κοινωνικές στάσεις, ιδανικά, επιθυμίες και ευθύνες.

Στο πρώτο μέρος του εργαστηρίου τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια ενεργοποίησης του σώματος και το νου ως μέσου εισαγωγής στα εργαλεία και στις έννοιες ακολούθησαν. Στο δεύτερο μέρος οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν διαδικτυακά την παράσταση και στη συνέχεια σκηνές της παράστασης ξαναπαίχτηκαν με την παρέμβαση του μαθητικού κοινού, κάνοντας ερωτήσεις με τη μέθοδο της ανακριτικής καρέκλας, προκειμένου να ενδυναμώσουν το χαρακτήρα που το έχει ανάγκη και να δώσουν λύσεις στα αδιέξοδα της πρωταγωνίστριας.Την πρωτοβουλία ανέλαβε η ομάδα δράσης της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας.

 

class

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

Εμψύχωση: Χριστίνα Κρίθαρη

Ηθοποιοί: Βασίλης Κλησιάρης, Βασιλένα Μητσιάδη, Αγλαΐα Νάκα, 
Τεχνική υποστήριξη: Θάνος Φλούλης
ΠΗΡΑΝ ΜΕΡΟΣ 211 μαθητές/μαθήτριες και 12 εκπαιδευτικοί από 10 σχολεία

10ο Γυμνάσιο Λάρισας, Φλώρου Χριστίνα &Κουτούδη Ισμήνη, 23 μαθητές 
1ο Γυμνάσιο Πύλης Τρικάλων, ΜελανίαΠαναγιωτίδου, 19 μαθητές
2ο Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας, Πασσαλή Καλλιόπη &Καραβασίλη Ελένη, 23 μαθητές 
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ρόδου, Ιωάννα Ροδίτη, 14 μαθητές 
4ο ΓΕΛ Νίκαιας (Αττική), Άννα Ράπεση 25 μαθητές 
6ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Κρήτης, Μπαλαμούτσου Μαγδαληνή, 25 μαθητές
Γυμνάσιο Μεγαλόπολης (Αρκαδία), ΝώνταςΚοντόπουλος,  23 μαθητές
7ο ΓΕΛ Πάτρας Θεοδωροπούλου Αικατερίνη, 25 μαθητές
Γυμνάσιο Πύργου Σάμου, Σοφία Μπουτμπάρα  7 μαθητές
ΓΕΛ Πολυκάστρου Κιλκίς,  Αναστασία Οικονόμου, 25 μαθητές 

ΦΟΝΙΣΣΑ

Την Παρασκευή 9-2-2024, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ταινία «Φόνισσα», βασισμένη στο ομώνυμο διήγημα του Α. Παπαδιαμάντη, αποσπάσματα   της οποίας έχουν διδαχθεί στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Η ταινία πραγματικά καθήλωσε τους μαθητές, παρά τις διαφορές με το πρωτότυπο διήγημα του Α. Παπαδιαμάντη, οι οποίες και αποτέλεσαν αντικείμενο συζήτησης μεταξύ μαθητών και καθηγητών. Η υπόθεση του έργου, αν και τοποθετημένη σε ένα νησί στις αρχές του 20ου αι., κρίνεται ιδιαίτερα επίκαιρη και διαχρονική αφού θίγει ζητήματα που απασχολούν τις κοινωνίες ακόμη και σήμερα: την έμφυλη βία, την κακοποίηση, τους κοινωνικούς ρόλους και τα στερεότυπα, την έννοια του κακού και της αδικίας, την ατομική και συλλογική ευθύνη ακόμη και τη σημασία της τυχαιότητας και πολλά άλλα που λέγονται ανοιχτά ή υπαινικτικά. Η εικαστική αξία της ταινίας επίσης μεγάλη, με την θαυμάσια φωτογραφία και την υπέροχη μουσική επένδυση. Κατά κοινή ομολογία, όμως, αυτό που πραγματικά καθήλωσε τους μαθητές και απογείωσε την ταινία ήταν η συγκλονιστική ερμηνεία της Κ. Καραμπέτη στο ρόλο της κεντρικής ηρωίδας. Η μεγάλη ηθοποιός εκμεταλλεύτηκε πλήρως την θεατρική αισθητική που διαπνέει όλη την ταινία και απέδωσε μοναδικά τον ρόλο. Με λίγα λόγια η εξωδιδακτική αυτή δράση και λόγω της πολυσημίας του έργου, έγινε αιτία έντονου προβληματισμού και συζητήσεων , οι οποίες διεύρυναν την οπτική των μαθητών και τη γνώση που είχαν αποκομίσει κατά τη διδασκαλία του έργου στην τάξη. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για μαθητές και διδάσκοντες.

Τη Δευτέρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να γράψουν σε λεύκωμα που τοποθετήθηκε έξω από το χώρο της βιβλιοθήκης, τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους, τις εντυπώσεις και τις ֞ενστάσεις֦ τους σχετικά με την κινηματογραφική μεταφορά του διηγήματος, ελεύθερα ή απαντώντας σε σχετικές ερωτήσεις που αναγράψαμε σε πίνακα…

Την πρωτοβουλία για την οργάνωση της δράσης είχε η ομάδα της σχολικής βιβλιοθήκης, Κ. Γκοντινάκος, Ε. Μπουραντάνη, Δ. Πετσωτή, Α. Ράπεση και Ε. Χαλκέα.

afisa

 

Παρασκευή 8 Δεκεμβρίου

Η βιβλιοθήκη μας ανοίγει για τη φετινή χρονιά!

Σας περιμένουμε στα διαλείμματα την ημέρα αυτή

για να γίνετε μέλη της βιβλιοθήκης.

Εσείς επιλέξτε ένα σύντομο απόσπασμα από το αγαπημένο σας βιβλίο

ή ένα απόσπασμα από δικό σας έργο (ποίημα ή διήγημα) και

ελάτε να το μοιραστούμε στην αίθουσα εκδηλώσεων.

Όλα τα μέλη της βιβλιοθήκης μπαίνουν αυτόματα στην κλήρωση για 5 βιβλία!

Σας περιμένουμε!!!