• Βρίσκεστε εδώ:  
  • Αρχική

  • ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ
  • Την Τρίτη 29 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, όπου συμμετείχαν 20 μαθητές των τμημάτων Οικονομίας με συνοδούς την Υποδιευθύντρια κα.  Α. Κωβαίου και την καθηγήτρια. ΠΕ-80 Οικονομίας κα. Ε. Εξάρχου. 
  • (www.unipi.gr)
  •  

Εκπαιδευτικοί Στόχοι από την Επίσκεψη στο  Πανεπιστήμιο Πειραιώς

Η εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς αποσκοπούσε στην επίτευξη των ακόλουθων παιδαγωγικών στόχων:

  1. Ενημέρωση για τα Προγράμματα Σπουδών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης
    Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τη δομή, τα γνωστικά αντικείμενα και τις επαγγελματικές προοπτικές των επιμέρους Τμημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς : Οικονομικής επιστήμης, Οργάνωσης κ Διοίκησης Επιχειρήσεων, Διεθνών κ Ευρωπαϊκών σπουδών, Ναυτιλιακών σπουδών, Χρηματοοικονομικής κ Τραπεζικής Διοικητικής.  Η παρουσίαση των προγραμμάτων σπουδών συνέβαλε στην καλλιέργεια μιας σφαιρικής εικόνας για τη σύγχρονη ανώτατη εκπαίδευση.

  2. Ενίσχυση του Επαγγελματικού και Εκπαιδευτικού Προσανατολισμού
    Μέσω της επαφής με το πανεπιστημιακό περιβάλλον και της παρουσίασης των επιστημονικών πεδίων, ενισχύθηκε ο στοχασμός των μαθητών γύρω από τις ακαδημαϊκές τους επιλογές και τα μελλοντικά τους επαγγελματικά βήματα.

  3. Εμβάθυνση στη Βιομηχανική Διοίκηση και Τεχνολογία
    Η αναλυτική παρουσίαση του Τμήματος Βιομηχανικής Διοίκησης και Τεχνολογίας από τον Αν. Καθηγητή κ. Παύλο Ειρηνάκη παρείχε στους μαθητές μια εις βάθος κατανόηση ενός σύγχρονου και καινοτόμου επιστημονικού πεδίου, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της κριτικής τους σκέψης και της δυνατότητας αξιολόγησης εναλλακτικών εκπαιδευτικών διαδρομών...  (www.tex.unipi.gr)

  4. Κατανόηση της Ιστορικής και Ακαδημαϊκής Πορείας του Ιδρύματος.  Η αναφορά στην ιστορική εξέλιξη του Πανεπιστημίου Πειραιώς ενίσχυσε την εκτίμηση των μαθητών για τον ρόλο των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη της χώρας.

 

Οι υποψήφιοι οι οποίοι κατέχουν πιστοποιητικό διαπίστωσης πάθησης υποβάλλουν ηλεκτρονικά, μέσω διαδικτύου, Μηχανογραφικό Δελτίο με τις προτιμήσεις Τμημάτων/ Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να εισαχθούν, σύμφωνα και με την Φ.253/143554/Β6/12-11-2010 (ΦΕΚ 1794 Β΄) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, από την Παρασκευή 16 Μαΐου μέχρι και Δευτέρα 26 Μαΐου 2025.

Για το ΦΕΚ, πατήστε εδώ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2025

 

καρπενησι

Η Ομάδα περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Σχολείου μας είχε τη χαρά να απολαύσει "τα μαγικά μονοπάτια της ενσυνείδησης" στην Ευρυτανία, φιλοξενούμενη από το ΚΕΠΕΑ Καρπενησίου, απολαμβάνοντας σαγηνευτικές διαδρομές στα υπέροχα δάση, τα ποτάμια και τους καταρράκτες! Ευχαριστούμε τον εμψυχωτή και υπεύθυνο του Προγράμματος, κ. Μανώλη Κοπανάκη!

Συνοδοί καθηγητές: κ. Γατσούλης, κ. Ζαμπέτας, κ. Κλημεντίδου

classroom

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, εκδόθηκε εγκύκλιος σχετικά με τις προϋποθέσεις και τις διαδικασίες: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2025-2026.

stress

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
 
Στο πλαίσιο της δράσης «Ενδυνάμωση Σχέσεων Σχολείου – Οικογένειας» και με την πολύτιμη συμβολή της ψυχολόγου του σχολείου μας, κας Εύας Ντασιακλή, δημιουργήθηκε ένας οδηγός με χρήσιμες συμβουλές προς τους γονείς και τους κηδεμόνες για τη διαχείριση του άγχους, ειδικά ενόψει των πανελλαδικών εξετάσεων που πλησιάζουν.

Οι πανελλαδικές εξετάσεις αποτελούν για τα παιδιά μια από τις σημαντικότερες προκλήσεις της σχολικής τους πορείας. Το άγχος που συχνά συνοδεύει αυτή την περίοδο είναι φυσιολογικό, αλλά μπορεί να γίνει δυσλειτουργικό αν δεν το διαχειριστούμε σωστά. Η υποστήριξη της οικογένειας παίζει καθοριστικό ρόλο στη διατήρηση της ψυχραιμίας και της θετικής στάσης των μαθητών.

Στον οδηγό που ετοιμάσαμε θα βρείτε:
✅ Πρακτικές συμβουλές για το πώς να μιλάτε στα παιδιά σας αυτή την περίοδο.
✅ Τρόπους να ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση τους.
✅ Στρατηγικές για την αποφυγή συγκρούσεων.
✅ Σημεία προσοχής ώστε να αναγνωρίσετε πότε το άγχος ξεπερνάει τα όρια και χρειάζεται ειδική βοήθεια.

Θυμίζουμε σε όλους ότι το σχολείο είναι δίπλα στους μαθητές αλλά και στις οικογένειες αυτή την περίοδο. Για οποιαδήποτε ανησυχία ή προβληματισμό, μπορείτε να απευθυνθείτε στην ψυχολόγο μας ή στους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς.

 

ΟΔΗΓΟΣ ΜΕ ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ - Πατήστε εδώ.

 

SPORTS2025

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώθηκαν οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίες ορίστηκαν ως έδρες για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., που θα διεξαχθεί από την Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025 μέχρι και την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025.

Για το περισσότερες πληροφορίες και το Δελτίο Τϋπου, πατήστε εδώ.

ENGLISH

Με απόφαση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά ορίστηκε το 3ο ΓΕΛ Νίκαιας (Ακροπόλεως 53, Νίκαια τηλ. 210-4918241) ως Εξεταστικό Κέντρο του Ειδικού Μαθήματος των Αγγλικών για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025 για τα εξής σχολεία:

1ο ΓΕΛ Νίκαιας, 2ο ΓΕΛ Νίκαιας, 3ο ΓΕΛ Νίκαιας, 4ο ΓΕΛ Νίκαιας, 5ο ΓΕΛ Νίκαιας,  1ο ΕΠΑΛ Νίκαιας

Aναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας: www.hellenicpolice.gr συμπληρωματική προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ. 

Για την προκήρυξη πατήστε εδώ. 

SEMINAR first aid 2025

SEMINAR2025

Στις 28/4/2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμόρφωση από την Ομάδα Δράσης που ασχολείται με την επιμόρφωση εκπαιδευτικών και στην οποία συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί κα. Σαββίδου Άννα,  κα. Κατσούλια Δήμητρα, κ. Μαλέσκο Νίκο, κα.Tζαγκαράκη Μαριέττα και κα. Φραγκιά Λαυρεντία. Η επιμόρφωση, στην οποία συμμετείχαν αρκετοί εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ασχολήθηκε με τα εξής θέματα 1) Σχολική Βία και Εκφοβισμός και 2) Συμπερίληψη και Αυτισμός στην Γενική Εκπαίδευση.

ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ 2025

Το σχολείο μας, και συγκεκριμένα το τμήμα Β4  πήρε μέρος στη θεατρική  δράση που υλοποιήθηκε στις 4/4/2025 στο ΕΚΠΑ. Οι Ομάδες Εφαρμογής, που οργάνωσε το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ,  σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των  σχολείων προχώρησαν στη δημιουργία θεατρικών δρώμενων ή και παραστάσεων καθώς και ψηφιακών δρώμενων με άξονα θέματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα. Συγκεκριμένα το σχολείο μας έλαβε μέρος με το έργο  "Αντιγόνη" του Σοφοκλή υπό την καθοδήγηση της προπτυχιακής φοιτήτριας Ιουλιέττας Καραχάλιου. Συγχαρητήρια στους μαθητές /-τριες του Β4 και στην εκπαιδευτικό τους κ. Κατσούλια Δ.  για τη συμμετοχή τους  και την αξιοπρεπή παρουσία τους στην πρώτη θεατρική τους απόπειρα. 

ΟΛΥΜΠΟΣ 2024a

Στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, η Ομάδα μας επισκέφθηκε τον Όλυμπο, το βουνό των Θεών (11-13/10/2024), πεζοπορώντας στο μονοπάτι του ποταμού Ενιπέα. Είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε την παλαιά Μονή του Αγίου Διονυσίου του εν Ολύμπω και τον αρχαιλογικό χώρο του Δίου. Στην επιστροφή γνωρίσαμε τον παραδοσιακό οικισμό του Παλαιού Παντελεήμονα. Εϊχαμε μία αξέχαστη εξόρμηση!

Συνοδοί καθηγητές: κ. Ζαμπέτας & κ. Γατσούλης

KEΠΕΑ ΧΑΟΣ2025a

Στις 26/3/2025 οι Ομάδες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας του Σοχλείου μας επισκέφθηκαν την τοποθεσία "Χάος" στο Σούνιο κι επιδόθηκαν στον αγωνιστικό προσανατολισμό, εξερευνώντας τη φύση και τις μυστηριώδεις γεωλογικές εκπλήξεις του όμορφου αυτού τόπου που βρίσκεται στην καρδιά του Εθνικού Δρυμού Σουνίου. Ευχαριστούμε το ΚΕΠΕΑ Λαυρεωτικής για την πρόσκληση στο πρόγραμμα!

 

Συνοδοί καθηγητές: κ. Ζαμπέτας, κ. Γατσούλης, κ. Γκοντινάκος

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Αγωγής Υγείας: κ. Ζαμπέτας

Στο Ε.Κ. που θα λειτουργήσει στο 40ο Βαθμολογικό Κέντρο ( Γυμνάσιο Ν. Φαλήρου, Δαβάκη Πίνδου & Διαμαντή 2, Νέο Φάληρο) θα εξεταστούν οι υποψήφιοι/ες από τις ακόλουθες σχολικές μονάδες: 1ο ΓΕΛ Νίκαιας, 5ο ΓΕΛ Νίκαιας, 2ο ΓΕΛ Νίκαιας, Εσπ. ΓΕΛ Νίκαιας, 3ο ΓΕΛ Νίκαιας, ΓΕΛ Αγ. Ι. Ρέντη, 4ο ΓΕΛ Νίκαιας, 9ο ΓΕΛ Πειραιά, 13ο ΓΕΛ Πειραιά, 10ο ΓΕΛ Πειραιά, ΓΕΛ Καλλίπολης, ΓΕΛ Αίγινας, Λ.Τ. Γυμνασίου Αγκιστρίου, ΓΕΛ Γαλατά, Λ.Τ. Γυμνασίου, Μεθάνων, ΓΕΛ Ύδρας.

CERN2025a

Μαθητές του Λυκείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Ερευνητικό Εργαστηριακό Κέντρο Σωματιδιακής Φυσικής CERN στη Γενεύη και κατά το τρέχον σχολικό έτος (Φεβρουάριος 2025). Είχαν την μοναδική ευκαιρία να επισκεφθούν ένα παγκοσμίου φήμης επιστημονικό κέντρο. Στα πλαίσια της εκδρομής είδαμε τη Λωζάνη και το μαγευτικό Ανεσί.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί επέστρεψαν με τις καλύτερες εντυπώσεις και πεποίθηση ότι το σωστό σχολείο είναι ένα μαγευτικό ταξίδι γνώσης.

Συνοδοί καθηγητές: κ. Γκοντινάκος, κα. Ζαβιτσάνου Χρ., κα. Κοντοπούλου και κα. Χατζηγιατρουδάκη.

 

CERN2025

Ενόψει της λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για την υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη των Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.1 , ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2025-2026, προαπαιτείται η ορθή συμπλήρωση των παρακάτω Υπεύθυνων Δηλώσεων και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες και η υποβολή τους στο σχολείο έως τις 09-04-2025, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω gov.gr.

 

Υπεύθυνη Δήλωση γονέα/κηδεμόνα που θα πραγματοποιήσει την εγγραφή μέσω TAXISNET (Yπεύθυνη Δήλωση_Α)

 

Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης έτερου γονέα/κηδεμόνα (Υπεύθυνη Δήλωση_Β)

 

 

Επισημαίνεται ότι στις δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις θα πρέπει να ταυτίζεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.

 

Για να διαβάσετε ολόκληρη την επιστολή προς γονείς και κηδεόμενες και τις σχετικές οδηγίες, πατήστε εδώ.

 

 

 

Σύμφωνα με Δελτίο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025 μέχρι και την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025. 

Για να διαβάσετε το Δελτίου Τύπου, πατήστε εδώ.

Σύμφωνα με Δελτίο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025 μέχρι και την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025. 

Για να διαβάσετε το Δελτίου Τύπου, πατήστε εδώ.

BOXING

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρει τον ΒΛΑΧΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ-ΜΑΡΙΟ της Γ' Λυκείου για τη διάκρισή του (3η θέση στην κατηγορία 60 κιλών) στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Πυγμαχίας Νέων-Ανδρών που διεξήχθη στην Μάνδρα Αττικής, 6-10 Φεβρουαρίου 2025. Και εις ανώτερα, Μανώλη μας! Πάντα επιτυχίες!

ASOE2025

Στις 6 Μαρτίου οι μαθητές των τμημάτων Οικονομίας της Γ' Λυκείου πραγματοποιησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες Εξάρχου Ελένη, Κλημεντίδου Σοφία και Κωβαίου Αργυρώ. 

 Γενικοί Εκπαιδευτικοί Στόχοι
  • Γνωριμία με το ΟΠΑ – Οι μαθητές να γνωρίσουν την ιστορία, τη δομή και τις ακαδημαϊκές κατευθύνσεις του πανεπιστημίου.
  • Να ενημερωθούν για τη δομή και τη λειτουργία του πανεπιστημίου, καθώς και για τα προγράμματα Στατιστικής, Οικονομικών Επιστημών, Διοίκησης Επιχειρήσεων, Επιστημών, Πληροφορικής, Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας.
  •  Κατανόηση του Ρόλου της Οικονομικής Επιστήμης – Να κατανοήσουν πώς η οικονομική θεωρία εφαρμόζεται σε πραγματικές καταστάσεις και σε διάφορους τομείς σπουδών.
  •  Διερεύνηση Προοπτικών Σπουδών και Καριέρας – Να αποκτήσουν γνώση για τα προσφερόμενα προγράμματα σπουδών, τις εξειδικεύσεις και τις επαγγελματικές προοπτικές.
  •  Επαφή με τον Ακαδημαϊκό Χώρο – Να κατανοήσουν τη λειτουργία ενός πανεπιστημιακού ιδρύματος και τη μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
 
Ειδικοί Εκπαιδευτικοί Στόχοι
  • Εξοικείωση με την Πληροφορική στο ΟΠΑ – Οι μαθητές που ενδιαφέρονται για την Πληροφορική να ενημερωθούν για το αντίστοιχο τμήμα και τις επαγγελματικές διεξόδους.
  • Σύνδεση Οικονομικών και Πληροφορικής – Να κατανοήσουν πώς η τεχνολογία επηρεάζει την οικονομία και τη διοίκηση επιχειρήσεων, π.χ. μέσα από την ανάλυση δεδομένων και την τεχνητή νοημοσύνη.
  • Επαφή με την Έρευνα και την Καινοτομία – Να γνωρίσουν σύγχρονα ερευνητικά πεδία και εφαρμογές της Οικονομικής και της Πληροφορικής.
  • Ανάπτυξη Κριτικής Σκέψης και Λήψης Αποφάσεων – Να αξιολογήσουν τις επιλογές τους βάσει δεδομένων και προοπτικών, ενισχύοντας την ικανότητά τους για σωστές επαγγελματικές και ακαδημαϊκές αποφάσεις.
  • Ενίσχυση του Επαγγελματικού Προσανατολισμού – Να ανακαλύψουν ενδιαφέροντα και κλίσεις για μελλοντικές ακαδημαϊκές και επαγγελματικές επιλογές.